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观察日记作文四年级写动物(集锦21篇)

时间:2024-07-07 15:39:10
观察日记作文四年级写动物(集锦21篇)(全文共10930字)

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篇一:动物观察四年级日记

今天,爸爸从姑婆家给我带来了2只奇形怪状的小动物—荷兰鼠。听姑婆讲,它们是夫妻,已经生活了2年多,繁育过下一代好几次了。

我看到它们时,特别兴奋,特别的有趣,一下子问我爸爸有关它的许多问题。我也仔细的观察了它们,我发现它的胡子比猫的胡子还要长,它有一身雪白带黄的绒毛,好看极了,但是它的绒毛很粗糙,轻轻的去触摸它,手感觉到有点麻麻的。它的爪子跟锋利,不熟悉的你如果去摸它,它就会用爪子抓伤你,当然,它的爪子在用来保护自己的同时还可以为自己梳毛。它的耳朵比仓鼠还要小,我在想,这么小的耳朵这么能听得见呢?听爸爸说,它的耳朵是很灵敏的。它的尾巴比小白兔的尾巴还要短,短的程度好像没有尾巴似的。整个身子看上去就是一只大老鼠,饿的时候乱叫,但是它吃的食物很奇怪,特别爱吃莴苣笋的叶子,平时也喜欢吃青菜和草。

这就是荷兰鼠,小朋友,你看到过这样的小动物吗?

篇二:动物观察四年级日记

奶奶家养了一只可爱的的小黄狗,它是叔叔从朋友家带回来的。小狗的个子不高,全身长满金黄油亮的皮毛,它的皮毛每一天都干干净净的。奶奶给它起了个名字叫“虎虎”。

它长着一双圆溜溜的小眼睛,非常有神。每当我手里拿着东西吃的时候,虎虎总是围着我转,一边摇尾巴,一边用它那圆溜溜的小眼睛盯着我看,当我把好吃的分给它一点吃的时候,虎虎就高兴地边吃边摇尾巴,还会用两只前爪抱着我的腿撒娇。

哈哈,真是个贪吃鬼!虎虎还有一项拿手本领,就是给爷爷当“哨兵”,每天晚上它都蹲在大门口,只要有陌生人经过,它就“汪汪”叫个不停。好像在告诉爷爷有情况了,注意警惕。虎虎真是一只可爱又有用的小狗!

篇三:动物观察四年级日记

我家养了四只乌龟,一只大的,三只小的。

乌龟长着一个长长的脖子,头上一对圆圆的小眼睛好像总是在东张西望,肚子下面的四条腿又短又粗,背上还有许多小方块。

乌龟的食量可大了,还喜欢吃肉,每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小,只要一听见什么响声,就赶快把头缩进龟壳里,过了好一会儿,才敢慢慢地探出一点来;再挨几分钟,它们觉得完全没有危险了,才会放心地把头全部伸出来。

大乌龟很怕羞,如果有陌生人走近它,它就赶快把头缩进龟壳里,老半天也不伸出来;可如果是看见我走过来,却把头伸得老长老长的,尾巴还一摇一摆,好像在亲热地跟我打招呼:小主人,你好,你好……

我家的乌龟真可爱。

篇四:动物观察四年级日记

我家养了几条可爱的锦鲤。有的是火红色,像燃烧着的火球,有的全身布满像一朵朵花儿。小鱼儿的身形是流线型的。

我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们好像更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的`一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

给鱼儿喂食时,它们摇动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍。

他们胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有的两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着对方的背鳍,好像在传递什么信息。

它们也有悠闲的时候,这时,它们会一条一条的躺在鱼池的角落里休息,它像生怕影响同伴们似的;生气或害怕的时候,会很快躲到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

我觉得观察鱼很开心!

篇五:动物观察四年级日记

今天,我到我上幼儿园时的好伙伴家里玩,一进门,我看见他们家的桌子上有一盆奇特得花,它不是种在泥土里,而是种在一个玻璃鱼缸里,因为那是几条美丽的孔雀鱼。

孔雀鱼很好看,孔雀鱼个头不大,最长的不过几厘米。他的嘴巴小小的,眼睛也是小小的,黑黑的,亮亮的,像两颗黑宝石。两片腮小小的,不停地一张一合。他的鳞片是青灰色的,他的身体是半透明的,里面的骨头都看的一清二楚。最漂亮的要数他的尾巴了,他的尾巴长长的,比他的身子还要长,像一把橘红色的小扇子,上面布满黑色的,重色的花纹,远远看去又像一条条美丽的丝带,在水中飘动。我觉得它的尾巴更像孔雀的尾巴,也许这就是它的名字的原因吧!

虽说孔雀鱼很漂亮,但是听说它很凶残,连自己的宝宝都吃。所以我对这漂亮的孔雀鱼又喜欢又恨。

篇六:四年级观察动物日记

20xx年X月X日 X天

今天早上,我跟着爸爸来到了热闹的庙港街上。我发现一个巷口有卖小动物的三轮车,于是兴冲冲地快步走上前去。

车上的小动物不多,大部分是兔子,有白兔、灰兔和杂毛兔。它们被关在窄小的笼子里,瑟瑟发抖。我选了只小灰兔,爸爸问摊主这只兔子卖多少钱?他满脸堆笑地说:“30元。”“哦,还蛮贵的。”我不由得小声嘀咕了一句。爸爸见我这么喜欢这只小灰兔,就爽快地掏钱给我买下了。我满心欢喜地拎起养兔的笼子,发现这只兔子不仅有灰色的毛,还有一双黑珠子般的眼睛和一个短短的小尾巴,真是可爱啊!

回家之后,我把笼子打开,把兔子抱了出来。我摸了摸兔子的背,很暖和,那毛柔顺光滑。我问妈妈:“你喜欢兔子吗?”妈妈一边忙着手里的活,一边笑着说:“喜欢!你要记得给兔子喂叶子!”我听了妈妈的话,很高兴。

这只小兔子很可爱,我要爱护它,把它养成一只大灰兔。

篇七:四年级观察动物日记

我有只可爱的乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,还有他那嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪,共有四只脚,爪真像海怪的爪。它的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不同。

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的乌龟。

篇八:四年级观察动物日记

朵朵长着一身焦黄的毛,浓浓密密的。它的头像一只狐狸的头;焦黄的毛盖在额头上。它的眼睛大大的鼓鼓的,而且还会不停地转动。两只耳朵常常耷拉着。可是,它的听觉,却非常敏锐。即使门外,只要有一点点动静,它都会迅速发觉,蹦出大门到外面“汪汪”大叫。但是你不用害怕,它不会咬你,只是提醒人们注 ……此处隐藏6297个字……而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

四年级观察动物日记600字2

今天妈妈给我买了一个叫蚂蚁工坊的东西,这是一个长方形的用有机玻璃做出的一个盒子,俯看是有弧形弯度的,它里面有一大块蓝色的固体,后来我知道这个蓝色的东西是凝胶,是给蚂蚁当食物的,这时妈妈拿出了一根吸管,里面装着二十多只蚂蚁,妈妈打开盒子上的小孔,把蚂蚁放了进去,我高兴的说:”谢谢妈妈”!

后来我知道了这些蚂蚁叫弓背蚁,他们的生命周期大约在4个月左右,最长的能活到6个多月。虽然它们的生命周期很短,但它们非常勤劳和努力,它们会在蓝色的凝胶里面筑巢,挖洞。所以我非常想看他们是怎么挖洞的。由于旅途动荡,蚂蚁们还不适应新的环境,一直等到下午6点左右,它们安静下来了,才开始挖洞了。但是只有四只蚂蚁在挖洞,它们先把嘴伸进蓝色的凝胶咬一下,然后把头伸出来时,嘴上叼了一小块凝胶后,转身跑到空地上放下来,又回去叼第二块,如此反复进行着。现在它们已经挖出了“X”和“Y”两个形状的地道。为什么只有四只蚂蚁在挖洞呢?因为所有的蚂蚁都在挖洞的话那么谁来站岗呢?天敌来了怎么办?所以得有许多蚂蚁在站岗!原来蚂蚁有各自的分工。

8天后,我的蚂蚁已经把所有的地道都连接了,虽然有些弯弯曲曲,但绝不亚于我们人类浩大的工程。

今天妈妈告诉我只剩16只蚂蚁了,我跑去一看呀,真的只有16只了蚂蚁,但是我发现它们又长大了许多,同时挖出了许多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程,现在我的蚂蚁把所有的洞都连接了。

今天发生了一件令我非常怕的事情,一只蚂蚁竟然钻出地道,它身体前后左右都是凝胶,我真为它担心会迷失在凝胶里面,后来这只蚂蚁伸出二条后退慢慢边探边退,回到了原来的地道中,我紧张的心也放了下来。

蚂蚁们的勤劳和努力是我们学习的榜样,我要学习蚂蚁的精神。

蚂蚁们——你们真伟大!

四年级观察动物日记600字3

前段时间,爷爷在花鸟市场买了三条小鱼,因此我有了三个新伙伴:小花鱼、小金鱼和小黑鱼,陪伴它们的是一些五彩小石头。平时,它们最爱在水中游动,真是可爱极了!

我最喜欢小花鱼。它穿着一身美丽的花裙子,扇子大的裙摆在水中一摇一摆的,好像一个美丽的小姑娘。每次一看到它我就很兴奋,也很高兴。一开始,我不知道如何伺养它们,以为它们和我们人类一样,需要天天吃饭,所以每天去给它们喂一次食,吃过食物的花鱼,肚子撑得胖乎乎的,游起来慢吞吞地,像是在水中散步。每次喂食 小鱼都能飞快地游过去把我撒入的鱼食一抢而光,看着它们欢快抢食的情景我很开心。一天,当我再去给它们喂食换水时却发现平时抢得最欢的花鱼浮在水面上一动不动。我飞快地跑过去一看,呀!发现它已经死了。我心里难过极了,听爸爸说鱼可能是被食物撑死的,我很内疚。为了养好小黑鱼和小金鱼,我决定要科学饲养,于是我上网查询了很多关于鱼的资料。后来,我才明白鱼和人类进食时间是有差别的,它们平时只要三两天喂一次鱼食就足够了,喂多了反而会把鱼撑死。不仅如此,还要勤换水,这样鱼才能活得久。原来它们在水里游动的过程中,水流穿过小鱼的鳃部,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。可如果我们不勤换水,小鱼呼吸不到新鲜空气,它们就会被闷死。

我爱我的小鱼们,它们不仅在课余时间给我带来了快乐。同时还让我掌握了一些关于鱼的知识和习性,更让我懂得了无论做什么事都要遵循科学,尊重知识。

四年级观察动物日记600字4

一天,爸爸带回来了几条鳝鱼。我很好奇,便上去观察鳝鱼……

鳝鱼看起来像一条蛇。鳝鱼的身体又圆又长,只不过头部稍有不同。而且,鳝鱼一离开水,就像蛇一样弯曲成S形。鳝鱼全身一个鳍也没有,很难想象它是鱼的近亲、和蛇没有任何关系。不过它的尾巴旁边,有一些很薄的膜,看起来就像鳍一样。

鳝鱼很滑。有一次,我想把鳝鱼抓起来,没想到鳝鱼每一次都滑脱了。好不容易把它抓起来,结果它一使劲,把身体变得老直,马上就从我手上溜走了。我抓住了它的平衡点,终于抓住了它。鳝鱼发怒了,扭来扭去,把我吓了一大跳,手一松,它就掉下去了。这时,我发现我的手滑滑的,于是洗了手,继续来抓鳝鱼。鳝鱼早就做好了准备,我刚刚抓住它,它马上就滑了下去。

鳝鱼很喜欢盘起来。一天,我发现鳝鱼老是在桶的边上盘着,我觉得这样会把下面的鳝鱼压得很不舒服,于是给它们“排了队”,给每个鳝鱼规定了特定的位置。过了一会儿,我又来看鳝鱼,没想到它们又盘了起来。我很生气,把它们又放到了原来的位置。又过了一会儿,它们又盘了起来,我不胜其烦,便走开了。

我给鳝鱼喂面条。有一次,我看见妈妈在煮面条,突发奇想:鳝鱼吃不吃面条呢?于是,我拿了一根面条,放在鳝鱼的嘴巴前面,只见鳝鱼的嘴巴紧闭着。我又把面条放在鳝鱼的眼睛前面,鳝鱼只看了看,便不搭理了。我拿面条把鳝鱼碰了碰,鳝鱼吓得躲到了最底层。由此,我知道了鳝鱼是不吃面条的。

不看不知道,一看吓一跳。我这才知道,原来鳝鱼有这么多秘密啊!

四年级观察动物日记600字5

这一周的观察日记是,记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信,我就犯愁,从哪儿弄个动物呢?先不要说喜欢不喜欢这个动物,光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊,想当年我们成长在农村,小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物?

弄个什么动物养家里即安全又好养呢?西瓜虫?太恶心了!蚂蚁?好像提前过冬去了。蜗牛?不知道好不好找。放了学,天快黑才到家,我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。

地面上的蜗牛看起来很多,但我严重怀疑它们是否是活的,随便捡了几个,又在墙上找了3个,最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆喷湿,这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。

把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里,我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水,一边嘴里嘟嘟囔囔的说:“蜗牛什么时候出来啊?”“怎么还不出来呢?”,等的不耐烦就去写作业。

我们吃过饭,检查完作业,再看蜗牛,奇迹在我意想不到的时候出现了,蜗牛出来了!在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵,太惊喜了!我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了,要不可以把这一奇迹写进去的,我劝他说没关系,可以写到明天的日记里。

小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣,蜗牛还有哪些神奇的表现呢?期待中!

四年级观察动物日记600字

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