小学教师教育随笔故事
背景介绍：
我的故事开始于2017年8月，是在柘岱口中心小学与六年级毕业班小可爱们发生的小故事，其中叙述了一个与戴眼镜小女生的小事故情节。
故事描述：
2017年8月我有幸加入教师这个大家庭，我被分配到了属于比较偏远的山区。奇妙的旅行就这样开始了。
带着五味杂陈的心情来到了柘岱口小学，我接到的第一个艰难的任务就是接了一个成绩比较不理想，并且班里学生又十分调皮的毕业班。作为新老师，听着老教师讲述这个班小可爱的各种故事，心里不由的紧张了起来。记得那天晚上，我辗转反侧，想着怎样才能给孩子们上好第一课，给孩子一个严肃的形象？温柔的形象？思考了许久，想着还是严肃的形象吧，毕竟有句古话“严师出高徒”嘛。
那天晴空万里，我心里想着这是个好兆头。一进门，21个小可爱齐刷刷的投来了好奇的目光，我故作镇定做了自我介绍，然后让孩子们也来个自我介绍。经过一节课的小游戏，这样我对他们就有了初步的了解。
在往后的日子里，我们不上课不做作业不犯事情的时候相处的还是比较的融洽。但是一做作业一考试我们班里就要鸡飞狗跳了。班里的情况着实让我非常的担心，成绩真的是一塌糊涂。虽然说我们现在是全面发展教育，注重孩子们各方面的发展，但是文化课也是非常的重要的。所以，我只能想各种法子，让他们对数学感兴趣。我了解到他们很喜欢用电脑上课，穿插游戏环节，也喜欢看微课，一切与电脑有兴趣的事情，他们都比较热衷。所以我每一节课都会使用电脑，还会带他们去上电脑课，然后适当的给与孩子零食奖励，学习用品奖励，还有只能用自己休息的时间帮有些基础差的孩子补基础，希望这样可以让失去学习兴趣的孩子重拾信心。
印象最深的是一个戴着眼镜的女孩子，脸蛋白白嫩嫩的，长得非常的可爱。她成绩不理想，人也比较内向，不爱说话，一开始我并没有过多的关注她。开学后不久我们就快要举行运动会了，这个女孩子有一天突然跑过来一脸期待的跟我说:“涂老师，这次考试我进步了，你能帮我喊加油吗？”我有点惊讶，平常她胆子很小，但是我立马答应了她。轮到她跑400米，我带着班里的学生一起给她加油，她也好像真的加足了劲飞快的跑了起来。最后获得了第二名的好成绩，她自己说这个可是她第一次拿到这么好的成绩。她领到了奖状飞奔着跑来跟我分享这份喜悦。原来每个孩子都是需要被关注，被认可的。在这之后，我也抓住她的每一次的闪光点，表扬她肯定她。她的成绩不能说进步特别大，但是也是进步不小。
这样的事情在我们班里越来越多的发生，每个孩子都给我上了不同的课，让我在这一年里进步了不少。新手型教师也正在慢慢的转变中，最后毕业时候的成绩虽说没有到最好，但是我们相处也只有这200多天，我也有幸得到了“银牌教师”的称号，这是教师生涯一个美好的开头。
反思与主张：
做一个负责的教师，做一个有爱心的教师，做学生成长路上的知己朋友。
