抓党建就是抓教育 抓党建就是抓发展
--党的建设领导小组成员单位座谈会上的发言材料
各位领导：
大家上午好！
根据安排，我就教育党建工作向各位领导作汇报，不当之处，请批评指正。
今年来，县委教育工委深入贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实县委“全域党建、清风xx”党建理念，紧紧围绕教育工作“1231”工作思路，树牢“抓党建就是抓教育、抓党建就是抓发展”的思想，发挥党建引领作用，助推教育工作多维延伸。
一、 抓党建促脱贫、决战教育脱贫攻坚战。
教育系统承担着联系帮扶建档立卡贫困户1649户，占全县贫困户总数的14.9%。可以说是脱贫攻坚战中一支不可忽略的生力军。为打赢教育保障战役，我们一直都把脱贫攻坚作为最大的政治责任、最大的政治担当，主动担责、主动作为，牢固树立了抓教育也是抓扶贫，抓党建也就是抓扶贫的思想。在扶贫工作中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。促进每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒，每一名党员都成为一面鲜红的旗帜。
一是加强学习，统一思想。局党组中心组定期召开扩大会议和教育系统扶贫工作专题会议，学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述，落实县委政府关于脱贫攻坚的决策部署，进一步强化责任感、紧迫感和使命感。实干就是能力，落实就是水平。力求到2020年底，补齐义务教育学校办学条件短板，确保学生“有学上”；教育资助政策落实到位，贫困学生实现“应助尽助”；加强师资力量配备，基本配齐乡村义务教育学校教师。义务教育阶段适龄儿童少年，全部接受义务教育，无因贫失学辍学，全县义务教育巩固率达到95%以上，从根本上斩断贫穷际代传递。
二是发挥党员模范作用。在选派驻村第一书记和工作队员上，我们挑选讲党性、思想素质过硬、有群众基础的党员驻村。近三年，我们选派的贫困村党组织第一书记连续两届都在任上，不脱贫摘帽不收队，不打赢脱贫攻坚战不收兵。队伍的稳定，保证了驻村工作的连贯性和稳定性。同时，对于一些较边远、帮扶较困难的贫困户，我们适时调整，由党员同志补位，把责任和困难担当起来。
三是义务教育保障战役初见成效。依法控辍保学：全县2018年至2020年义务教育巩固率能够完成并超额完成上级下达的指标任务。据统计核实，208年我县义务教育巩固率为105.44%，2019年我县义务教育巩固率为100.35%。到2020年，我县义务教育巩固率可达到100.19%。着力改善办学条件；积极向上争取资金，新建的xx县大仁（移民）寄宿制小学、xx镇初级中学（移民中学）、江东新区移民中心幼儿园，将有效解决我县县城学校“大班额”、移民搬迁适龄儿童、进城务工人员子女入学等问题；另外农村义务教育学校改扩建项目的也将进一步改善农村薄弱学校基本办学条件。
二、 抓党建树品牌、打赢基层党建翻身仗
为全面提升教育系统党建工作的科学化和品牌化，2018年在全系统积极倡导 “燃烧吧，红烛”党建引领行动，实施“三红工程”，严格按照“四有一好”党建品牌创建标准开展工作，经过近一年的努力，已形成了较为完整党建品牌框架体系，较好的落实了县委提出的“打赢打好基层党建翻身仗”的发展思路。
（一）思想内涵有引领。
“燃烧吧，红烛！”党建引领行动从思想内涵上根植于县委“红、绿、金、紫”党建主题，以“红”为主线，依托县委党建品牌“远教红吧”进校园，传承红色基因。同时结合当前全党上下开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，赋予教育人使命感和责任感，以“红烛”精神举起奋进的旗帜，在新时代里悟初心、守初心、践初心。
（二）党建活动有载体。
为实现党建工作与教育教学的深度融合，在载体设计上，我们积极打造“红色堡垒”“红烛先锋”“红心向党”“三红”工程，支撑“燃烧吧，红烛”党建引领行动。围绕“三红工程”，积极开展解放思想大讨论活动、新时代文明实践中心建设工作，以务虚促进务实。大讨论活动中共收集60多条意见建议，逐条梳理整合后转化为全面深化教育改革推进教育高质量发展的具体办法、措施和制度；新时代文明实践活动精彩纷呈，仅今年上半年，全县中小学开展了近50场次“红心向党”校园文化活动。此外我们还开展了“红烛杯”课堂教学、舞蹈技能、书法比赛活动；开展了以打造“红色堡垒”为主题的党员活动日、为党员过集体生日、党内七一走访慰问、警示教育等党内活动，增强党员的归属感和组织的向心力。
（三）党建宣传有平台。
教育工委自觉落实宣传思想工作“守正创新”的要求，推动教育党建宣传工作强起来，通过宣传，凝聚人心，团结力量。
首先对《xx教育》微信微信公众号进行改革创新，重新进行文化定位，紧紧围绕县委、政府中心工作开展宣传工作，贯彻落实县委政府“文化兴县、崇文重教”的发展思路，以“燃烧吧，红烛”党建引领行动为指引，开设“三红工程”、崇文重教、教育聊吧、家庭教育等宣传栏目。其次积极运营《xx教育》微信公众号，抢占意识形态领域阵地，营造自尊自信、积极向上的灌阳教育氛围。另外加大对外宣传报道力度，积极向区、市官方微信公众号和传统媒体投稿。据统计，至开展“燃烧吧，红烛！”党建引领行动以来，已有50余篇教育党建信息被区、市媒体报道，有力地宣传了xx教育和xx党建。
三、 抓党建强作风、打好队伍建设持久战
一是突出建章立制。结合教育系统开展党建引领行动，我们充分酝酿，召开师德师风建设推进会，制定下发了《xx县2019年中小学教师师德师风建设实施方案》。进一步加强了全县教师职业道德建设和教师队伍管理，规范了教职工的职业行为。
二是突出常规管理。驻局纪检组和局下乡工作组实施“一周双下乡”制度。对学校执行落实县委教育工委决策部署进行明察暗访、督导巡视，着力解决教师队伍在思想作风、工作作风、生活作风、职业道德等方面存在的问题。
三是突出典型带动。以典型引领崇高的师德风尚，凝聚师德师风正能量。在县委、政府的支持下，每年都会开展隆重的教师节表彰大会，让广大教师有幸福感、成就感和荣誉感。同时为了更好的落实“红烛先锋”工程，丰富党建内涵。我们精心挖掘身边的先进事迹，通过微信公众号平台的“红烛先锋”栏目进行报道。
四、 工作中存在的问题
（一）合力不强。教育工委刚组建，学校党组织站位不高，党组织战斗堡垒作用非常有限，具体表现在：少数支部阵地建设无党员活动室、组织制度没有上墙，“三会一课”制度执行不到位，党建元素缺乏。党建工作尚未形成上下一盘棋的教育党建格局，
（二）业务不精。基层党组织书记党建业务不精，存在重业务轻党建思想。在规范党支部组织生活方面缺乏过硬的党务知识。
（三）经费不足。为促进学校党组织基本功能的恢复和“回归”，强化学校党组织的政治引领，经费的保障必不可少。因教育工委5月份成立，根据《xx县2019年度县、乡（镇）党委和县直单位党组（党委）抓基层党建工作责任清单的通知》“按不低于单位（部门）工作人员年工资总额的0.5%的标准落实党建工作”的要求。恳请县委重新增补党建工作经费。
五、下一步工作打算
县委教育工委刚组建，面临的困难和问题还很多，需要好好向各党（工）委学习。但办法总比困难多，我们将整合各种资源，边学习边推进、边改进边落实，在实践中学习，在实践中完善。
通过完善制度建设，健全完善中小学党建工作管理制度，全面提升党组织建设水平，抓好德育和思想政治工作；通过加大对党组织书记培训力度，提升党组织书记的整体素质和党务水平；
通过开展党支部组织生活质量提升行动，严格执行党内组织生活制度，规范组织生活开展，提高组织生活质量；通过加大宣传引导，及时总结党建工作的好做法好经验，打造一批教育党建示范点，培育选树一批先进典型，同时开展典型宣传、经验推广，形成推进教育党建的浓厚氛围。
我的汇报完毕，谢谢大家！
